Oleh: Linda Rahmawati, S.Pd.

Dalam rangka menanamkan karakter kreatif, mandiri, dan peduli terhadap lingkungan sejak dini, siswa kelas 3A Khadijah Binti Khuwailid mengikuti kegiatan membuat tempat pensil dari botol bekas. Kegiatan ini menjadi  salah satu bentuk pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan tapi juga membawa dampak positif kepada siswa. Hal ini karena siswa tidak hanya belajar berkreasi tapi juga belajar bahwa barang-barang ayng tidak terpakai seperti botol plastik masih bisa diolah kembali menjadi barang-barang yang memiliki nilai manfaat dan nilai seni. Dengan demikian, siswa juga bisa menjadi lebih bijak dalam menggunakan barang serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

Adapun alat dan bahan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah botol bekas, sedotan warna-warni, lem tembak, double tape, gunting, dan pernak-pernik kecil sebagai hiasan. Kegiatan dimulai dengan membersihkan botol bekas yang sudah dibawa. Kemudian, siswa menggunting botol tersebut sesuai dengan ketinggian yang diinginkan dengan pendampingan guru. Setelah itu, siswa mulai menghias bagian luar botol dengan sedotan warna-warni yang sudah dibawa sesuai kreasi masing-masing dengan menggunakan double tape atau lem tembak. Tahapan yang terakhir yaitu menghias botol tersebut dengan pernak-pernik kecil yang dibawa. Ada yang dhias dengan pita, manik-manik, dan bunga-bunga kecil yang dibentuk dari sedotan.

Selama kegiatan berlangsung, siswa sangat bersemangat dengan hasil karya mereka masing masing. mereka saling berkolaborasi dan bertukar ide kepada teman-temannya yang lain. Meskipun menggunakan bahan dasar yang sama yaitu botol bekas dan sedotan, hasil karya setiap siswa memiliki bentuk dan tampilan yang berbeda. Hal ini menunjukkan bahwa setiap siswa memiliki imajinasi dan gaya kreasi yang khas sesuai kepribadian masing-masing siswa. Tempat pensil yang telah dibuat, dapat digunakan siswa untuk menyimpan pensil, bolpoin, penghapus, maupun alat tulis lainnya. Dengan ini siswa bisa merasakan bahwa karya yang telah mereka buat memiliki nilai manfaat.

Melalui kegiatan ini, siswa mampu memperoleh banyak manfaat antara lain: meningkatkan kreativitas, melatih motorik tangan terutama saat menggunting dan menempel, menumbuhkan rasa percaya diri karena telah berani menghasilkan karya mereka sendiri, dan yang paling penting adalah mengembangkan kepedulian lingkungan melalui pemanfaatan barang bekas.  Dari sebuah botol bekas dan sedotan sedehana, mampu melahirkan tempat pensil unik yang tidak hanya mempercantik meja belajar, tetapi juga menjadi wujud kepedulian terhadap lingkungan dan hasil kreativitas para siswa kelas 3A Khadija Binti Khuwailid. Kegiatan sederhana seperti ini diharapkan dapat menjadi pengalaman berharga yang dapat menumbuhkan karakter siswa menjadi pribadi yang kreatif, peduli, dan penuh tanggung jawab sesuai visi dan misi SD MPU Colomadu.